ПРОТИВ БЕДЫ, ПРОТИВ ВОЙНЫ

Вместе со школьниками мы прошли  по страницам Великой Отечественной войны, по её основным, решающим битвам, по городам-героям. Определили причины войны, значение победы в ней для нашего народа, других стран, для нас сегодняшних. Основной акцент встречи был на подвиге наших предков, правильном понимании истории и неприятии идеологии фашизма.

ТурГений или 200 лет - не возраст

Подозреваем, что Тургенев, даже в мечтах, не представлял, что его юбилей будет отмечаться всей столицей на Библионочи. Столько интересного прошло в библиотеках Москвы! 
* Наши посетители с удовольствием фотографировались с самим писателем и тургеневскими барышнями. Читали отрывки из произведений Ивана Сергеевича. Примеряли на себя образы дам той эпохи. 
* Художник Вера Сметанкина представила свою выставку по «Вешним водам», рассказав об истории создания картин, творческих переживаниях и любви к Тургеневу.

               

* В салоне у Герасима каждый желающий получал литературный гороскоп и вытаскивал предсказания от известных классиков. В литературно-музыкальной гостиной, с баяном и песнями, выступили гости из студии музыкального искусства «Гусли звончатые».

* Юные читатели, в рамках сетевого проекта Библиосумерек «Время волшебных сказок», поучаствовали в двух мероприятиях. На интерактиве у Василисы Премудрой они узнали, как появляются народные сказки, отгадывали загадки, водили хоровод, играли с юной Бабкой Ёжкой и разыграли сказку «Колобок». На мастер-классе у художника Веры Сметанкиной ребята создавали иллюстрации для сборной книги по этой сказке.

 

* Завершилась Библионочь просмотром прекрасного фильма «Дворянское гнездо».

ПРИВЕТ, АПРЕЛЬ!

"Привет, апрель!". Так назывался творческий вечер   поэта, барда, члена московского клуба авторской песни "АУ"Сергея Фотиева, который прошёл сегодня в литературно-музыкальной гостиной библиотеки.

Я СТОЮ НА ПОРОГЕ ВСЕЛЕННОЙ

Люди всегда смотрели на звёзды и мечтали. Затем, мечты стали записывать – получались сказки, а позже, и космическая фантастика. Потом, фантастика стала воплощаться в реальность.

С ребятами мы говорили о космосе: о многовековой истории его покорения; о тех, кто придумал ракеты и тех, кто их создал; о жизни космонавтов на борту кораблей.

С помощью космических героев детских книг путешествовали по Вселенной и определяли, что из предсказаний фантастов уже сбылось. Отгадывали космические загадки. Примеряли шлем космонавта и смотрели в телескоп.

 

 

КАК МЫТИЩИ МОСКВУ НАПОИЛИ

На лекции с краеведческим уклоном по истории водоснабжения в мире и Москве слушатели узнали:

Что такое акведуки и как их строили в разных странах в разные времена. Акведуки Китая, Пакистана и Италии. «Водяные воришки»: кто они такие. Ростокинский акведук в СВАО. Почему императрица Екатерина II приказала построить «самотечный» водопровод из села Мытищи в Москву. Московские водоразборные фонтаны и их история. Московские чайные и традиции московского чаепития. Как очищают воду сегодня. Прошёл обзор художественной и профильной литературы по истории Москвы, просмотр старых фотографий и фрагментов видеозаписей.

ЛЮДИ ДЕТСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

До определенного возраста юный читатель даже не подозревает, что у книги может быть автор. Книга – этот таинственный и радостный предмет – откуда-то берётся в уже готовом виде. Вот она лежит на столе, она существует сама по себе, зачем ей какой-то ещё автор! Но когда мы взрослеем, мы понимаем, что книга – это итог раздумий, озарений, печалей или хорошего настроения автора книги, того волшебника, который дал ей жизнь. Но многих ли писателей, особенно современных, мы знаем в лицо?

Пригашаем всех в литературно-музыкальную гостиную нашей библиотеки. Во время Недели детской книги, у нас открылась замечательная, поднимающая настроение Межрегиональная передвижная фотовыставка «Люди детской литературы». Огромное спасибо Центральной городской детской библиотеке им. А.П.Гайдара, подготовившей эту выставку и давшей возможность разместить её у нас. Выставка, как живой человек, уже побывала: в Москве, Сергиев-Посаде, Иваново, Сарове, Ульяновске, Калининграде, Кирове, Красноярске, Новосибирске, Минске….

И дети, и родители! Приходите познакомиться с фотопортретами таких замечательных писателей, как Эдуард Успенский и Андрей Усачёв, Виктор Лунин и Артур Гиваргизов, Марина Бородицкая и Ксения Драгунская, а ещё Валерий Воскобойников, Станислав Востоков, Михаил Яснов и многих, многих других. Пишущие, талантливые и очень разные детские авторы запечатлены в «рабочей обстановке» – во время обсуждения проблем литературы с коллегами, на семинарах, встречах с читателями и библиотекарями.

Благодаря творческому труду профессионального фотографа Николая Галкина, мы точно знаем: у современного писателя очень симпатичное лицо!

Приходите. Посмотрите. И расскажите всем о своём любимом современном детском писателе.

Если вы по коридору
Мчитесь на велосипеде,
А навстречу вам из ванной
Вышел папа погулять,
Не сворачивайте в кухню,
В кухне твердый холодильник,
Тормозите лучше в папу,
Папа мягкий. Он простит.




ВИДЕО. Наши читатели о детских писателях

ВАСИЛИСА ПРЕМУДРАЯ В ГОСТЯХ

Нашу Василису Премудрую с её выездными сказками всегда с удовольствием ждут в школах и садах.
Во время каникул Василиса побывала в гостях у учеников 1412 школы. На встрече Василиса познакомила детей с историей русской народной сказки, с её героями.  Вместе с ребятами выясняла, чему учат сказки. Провела видео викторину, загадывала загадки и замысловатый кроссворд. Ребята сравнивали иллюстрации к сказкам и образы героев, выполненные разными художниками. Василиса рассказала свою сказку и с удовольствием посмотрела, как ребята разыграли кукольное представление.

                                                                       

ПАРОВОЗИК В ДЕТСТВО

"Мы едем, едем, едем..." напевали наши маленькие читатели, путешествуя на паровозике по стране Сергея Михалкова. На каждой станции происходило что-нибудь интересное. 

На станции "Авторская" узнали много интересного о детстве и жизни любимого писателя.
На станции "Любимое" ребята рассказывали и инсценировали понравившиеся им стихи. 
На станции "Угадайка" угадывали героев и сами произведения. Рассматривали иллюстрации разных художников в книгах С. Михалкова и детские рисунки по произведениям.